Más lento, por favor: cuando enseñar todo no es enseñar bien

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Al planificar contenidos educativos, suele pensarse que más es mejor y no siempre es así. “Más contenidos, más actividades, más evaluaciones, más presión” dice la autora. “Hay otra forma de enseñar y de aprender: con pausas y profundidad”, agrega. Leer más

Fuente: https://www.perfil.com/noticias/opinion/mas-lento-por-favor-cuando-ensenar-todo-no-es-ensenar-bien.phtml